Syllabus

FUNDAMENTOS:

Se propone para el curso de Diseño Arquitectónico un análisis de los procesos proyectuales, intentando entender sus motivaciones e intenciones.

Para ello nos meteremos en la cabeza de un gran arquitecto y su obra con el fin de entender sus estrategias y metodologías proyectuales.

En el semestre (13 semanas) trabajaremos en grupos de dos personas sobre proyectos construidos. A cada grupo se le asignará un proyecto y deberá desgranarlo para explicarlo desde 3 enfoques; Formal, Social y Sensorial.

Dividiremos el semestre en 4 partes. Cada parte propondrá un tema principal con el que analizar y diagnosticar el proyecto asignado. En las últimas 4 semanas cada alumno desarrollará de forma individual un trabajo final  con una propuesta arquitectónica que se base en los proyectos analizados y sus referentes.

La metodología de trabajo será mediante la expresión gráfica y visual principalmente. El formato obligado para todos los alumnos será DinA5. Estos deberán contener gráficamente todos los análisis y diagnósticos propuestos por el grupo y se sumarán al trabajo de los compañeros para generar un catálogo final de procesos proyectuales.

También serán aceptados otras formas de expresar lo analizado; videos, maquetas, etc… Siempre que se puedan incorporar al formato DinA5. Por ejemplo videos mediante CD; Maquetas mediante fotos, etc…

Tanto como la investigación y entendimiento de los procesos proyectuales, se valorará especialmente la capacidad del grupo para saber expresar gráficamente lo estudiado.

El objetivo del curso es entregar herramientas al alumno, mediante la experiencia en un proyecto ya construido, para poder romper la barrera de la hoja en blanco con garantías de éxito. Abrir al alumno un abanico de posibilidades a las que recurrir para fundamentar sólidamente sus proyectos arquitectónicos.

1.      REFERENTES FORMALES:

·           Se estudiará el proyecto designado buscando los posibles referentes formales que hayan sido utilizados por el autor para su diseño.

·           Tales como referentes topográficos, territoriales, naturales, matéricos, constructivos, técnicos, etc…

·          10 de Septiembre entrega de los DinA5 con análisis y diagnóstico. Cada grupo expondrá en clase su trabajo en el data. Valor de 20% sobre la nota.

2.      REFERENTES SOCIALES:

·           Análisis desde perspectivas sociales. Tanto aspectos económicos, funcionales, programáticas, culturales, históricos y todo lo que relacione el proyecto con lo humano.

·           1 de Octubre entrega de los DinA5 con análisis y diagnóstico. Cada grupo expondrá en clase su trabajo en el data. Valor de 20% sobre la nota.

3.      REFERENTES SENSORIALES:

·         Atendiendo a las percepciones más que a realidades.

·         Referentes artísticos (pictóricos, poéticos, escultóricos),  cromáticos, climáticas, personales, etc…

·         15 de Octubre entrega de los DinA5 con análisis y diagnóstico. Cada grupo expondrá en clase su trabajo en el data.

4.      PROYECTO FINAL

·         Durante las últimas 4 semanas los alumnos deberán dejar establecidas las bases de un proyecto atendiendo a referentes con el mismo criterio que lo aprendido con el proyecto analizado.

·         El programa y ubicación de este proyecto se detallará más adelante, y los alumnos deberán  plantear los parámetros e ideas generadoras de su proyecto, sin entrar en una definición arquitectónica propia de taller.

·         Se entregará igualmente en DinA5 el 12 de Noviembre. Su valor en la nota final es de un 30%

PROGRAMA DE CURSO

 Durante el semestre se alternarán las clases teóricas con las presentaciones y correcciones del trabajo que se vaya desarrollando en cada mes según los parámetros anteriores.

·         En las clases teóricas se tratará de mostrar metodologías proyectuales en otros proyectos, que puedan servir de ejemplo para el trabajo a desarrollar

·         Igual que con la capacidad del alumno de expresar sus investigaciones a través del grafismo, también se prestará especial atención a la presentación explicativa que cada alumno haga de sus investigaciones.

·         Todas las semanas se reservará un tiempo para la corrección por parte del profesor del trabajo de los alumnos.

INTRODUCCIÓN

Miércoles 13 de Agosto:

-Explicación de programa y objetivos de curso.

-Formación de grupos y asignación de proyectos.

REFERENTE FORMAL

Miércoles 20 de Agosto:

-Presentación por parte de los alumnos de lo investigado sobre su proyecto a analizar.

-Presentación de primer enfoque referencial. FORMAL.

-Análisis del enfoque en ejemplos internacionales.

-Debate sobre el enfoque y su relación con el proyecto

Miércoles 27 de Agosto:

-Presentación por parte de los alumnos de lo investigado sobre su proyecto a analizar.

-Desarrollo y corrección en clase de avances.

Miércoles 3 de Septiembre:

-Desarrollo y corrección en clase de avances sobre enfoque Formal.

-Presentación de segundo enfoque referencial. SOCIAL

-Análisis del enfoque en ejemplos internacionales. Debate sobre el enfoque y su relación con el proyecto

Miércoles 10 de Septiembre:

-Entrega de trabajos sobre primer enfoque referencial FORMAL.

-Presentación de los trabajos por parte de los alumnos. Debate y análisis de presentado.

REFERENTE SOCIAL

Miércoles 24 de Septiembre:

-Desarrollo y corrección en clase de avances sobre enfoque Social.

-Presentación de tercer enfoque referencial SENSORIAL

-Análisis del enfoque en ejemplos internacionales. Debate sobre el enfoque y su relación con el proyecto

Miércoles 1 de Octubre

-Entrega de trabajos sobre segundo enfoque referencial SOCIAL.

-Presentación de los trabajos por parte de los alumnos. Debate y análisis de presentado.

 REFERENTE SENSORIAL

Miércoles 8 de Octubre:

-Desarrollo y corrección en clase de avances sobre enfoque Sensorial.

-Presentación de trabajo final. PROYECTO FINAL.

Miércoles 15 de Octubre:

-Entrega de trabajos sobre tercer enfoque referencial SENSORIAL.

-Presentación de los trabajos por parte de los alumnos. Debate y análisis de presentado.

PROYECTO FINAL

Miércoles 22 de Octubre:

-Desarrollo y corrección en clase de avances del Proyecto Final.

Miércoles 29 de Octubre:

-Desarrollo y corrección en clase de avances del Proyecto Final.

Miércoles 5 de Noviembre:

-Desarrollo y corrección en clase de avances del Proyecto Final.

Miércoles 12 de Noviembre:

-Entrega de Proyecto Final.